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上海市实验学校东校:追求家校“共生”的合作模式
作者姓名:潘晨聪
摘    要:家校合作是世界各国教育改革的共同趋势。学校基于现代教育思想,讲究民主与参与,增强公共服务的执行意识。没有服务对象的广泛参与,学校将成为"孤岛"。由一所第一年新生仅有32人的社区学校,到招生名额供不应求,在校生达1850人的国际化学校。短短数年时间,上海市实验学校东校完成了跳跃式发展轨迹。归其原因,除了在师资队伍、校园建设等软硬件方面加大投入外,完善的家委会制度和开放的家校协作办学态度是该校持续进步的抓手。

关 键 词:上海市实验学校  学生家长  家校合作  服务对象  现代教育思想  教育改革  共生  公共服务  共同趋势  班主任
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