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也说“减负”
引用本文:于艳华.也说“减负”[J].辽宁教育,2012(4):30.
作者姓名:于艳华
作者单位:盘锦市第三完全中学
摘    要:学生负担过重是当今教育的顽症,严重阻碍教育的发展。国家、省、市对减负工作非常重视,媒体也经常关注报道,然而事与愿违,似乎走进了"越减越负"的怪圈——学生补的课越来越多,书包越来越沉,眼镜度数越来越大。那么,到底应如何减轻学生的负担,还孩子一个幸福的童年?我

关 键 词:学生  减负工作  负担过重  教师  素质教育  应试教育  课堂效率  教学  课业负担  书包
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