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| 沟通:打造高效课堂的有效途径 | |
| 引用本文： | 孙惠英.沟通:打造高效课堂的有效途径[J].中学政治教学参考,2012(15):22-24. |
| 作者姓名： | 孙惠英 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市田家炳实验高级中学 |
| 摘 要： | 余世维先生在《有效沟通》讲义中强调:沟通是一种能力,是在工作实践中培养和训练出来的。人一生当中一定要学会沟通。沟通的三要素是:心态(沟通的基本问题)、关心(沟通的基本原理)、主动(沟通的基本要求)。有效沟通的技巧不外乎以下两点:第一,讲话的人要怎样把话讲给别人听。第二,听的人要怎么去听。通过沟通要达成四个目的:控制成员的行为;激励员工改善绩效;表达情感;流通信息。身为教师,学习了余世维先生的这些理论,我不由得联想到我们的课堂。课堂教学其实也是一种沟通,它绝不是 |
| 关 键 词： | 关注学生 教师 课堂教学 沟通效果 有效沟通 高效 师生关系 教学质量 身体语言 激励员工 |
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