日语专业外籍教师教学策略研究

日前，在以英语教学与研究为主导的中国外语界，对语言教学已基本达成共识，即以学习为中心（learning—centered）的教学法来取代以教学为中心的（teacher—centered）教学法。其影响波及甚广，小语种教学中外籍教师的地位亦被边缘化，针对其教学法的研究仍未起步。而我国教育现状决定了大多数日语专业学生在进入大学后才展开系统地专业学习。