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根据数学概念形成过程的特点进行教学
引用本文:
吴洪泽.根据数学概念形成过程的特点进行教学[J].安徽教育,1984(12).
作者姓名:
吴洪泽
摘 要:
数学概念是理解和掌握一切数学知识的前提。概念不清就不可能进行精确而清晰的思维。因此,在教学中,我们必须认真研究概念形成过程中的特点,下面就梯形教学谈谈我在这方面的认识。
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