明末人才素质与现代教育改革 |
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引用本文: | 王国民.明末人才素质与现代教育改革[J].周口师范高等专科学校学报,2000,17(4):60-62. |
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作者姓名: | 王国民 |
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摘 要: | 明末书生误国,与明代书生的知识结构和素质有关。明代实行八股取士,束缚了知识分子的思想,扼杀了人才。明代的学校教育又变成了科举制的附庸,培养出一批四体不勤、五谷不分的书呆子。我国当前的学校教育,虽然全面发展的方针已提出多年,但“智育第一”的观念始终左右着家长和老师,吸收明末人才培养的教训,迫切需要切实转变教育观念,注重人的全面发展,以培养高素质的社会主义建设人才。
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关 键 词: | 素质 学校教育 明朝 人才 知识结构 教育改革 |
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