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| 灵动,瞬间精彩的演绎——初中数学课堂教学中有效生成之思考 | |
| 作者姓名： | 张家美 |
| 作者单位： | 江都市仙城中学,江苏江都225200 |
| 摘 要： | 叶澜教授指出：＂要从生命的高度、用动态生成的观点看课堂教学.课堂教学应被看作是师生人生中一段重要的生命经历,是他们生命的、有意义的构成部分,要把个体精神生命发展的主动权还给学生.＂因此只要教师恰当地抓住生成的时机和资源,就能够更大程度地提高教学的有效性,促进学生数学素质的发展. |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 有效生成 生命发展 初中 演绎 瞬间 动态生成 个体精神 |
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