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职教物理教学中需要处理的几个关系
引用本文:吴顺林.职教物理教学中需要处理的几个关系[J].江苏教育,1991(5).
作者姓名:吴顺林
作者单位:连云港市教研室
摘    要:职业班教学工作有其自身的特点:学生职业指向已经明确;在教学时间的安排上,最终要以专业课、实习课为主。从这两个基本事实出发,处理好职教物理教学中的几个关系是十分必要的。1.学科知识系统性和专业指向性的结合物理教学大纲指出,要根据四化建设的需要和科学技术的发展,精选教学内容,使学生获得参加四化建设和进一步学习所需要的物理知识。一般说

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