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杂志ISSN号
论阅读中的自我监控策略
作者姓名:
钟莉
作者单位:
浙江省天台苍山中学
摘 要:
现代语文教育鼻祖叶圣陶先生曾说:"尝谓老师教各种学科,其最终目的在到达不需重复,而学生能自为研索,自求解决。故老师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。"由此可见,教的目的是为了不教,阅读也如此。但是大多数时间教师往往为自己设计的时间多,
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监控策略
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语文教育
老师
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