浅谈普通高中文科生学习《数学》课程的基本策略 |
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引用本文: | 陈显.浅谈普通高中文科生学习《数学》课程的基本策略[J].黑龙江科技信息,2013(6):192-192. |
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作者姓名: | 陈显 |
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作者单位: | 韶关市第五中学,广东韶关,512000 |
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摘 要: | 从概述普通高中文科生学习《数学》课程的现实表现入手,比较全面地分析了导致这些现实情况的多种原因,进而探讨了普通高中文科生学习《数学》课程的基本策略。
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关 键 词: | 普通高中 文科生 《数学》课程 基本策略 |
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