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基于精益思想构架图卡式大学物理实验循环教学模式
引用本文:丁道一,何焰蓝,何彪,彭刚,刘一星.基于精益思想构架图卡式大学物理实验循环教学模式[J].高等教育研究学报,2013,36(1):98-101.
作者姓名:丁道一  何焰蓝  何彪  彭刚  刘一星
作者单位:国防科学技术大学理学院,湖南长沙,410073
基金项目:教指委教改项目,军队院校物理教学协作联席会项目
摘    要:在践行精益思想,提升案例式教学模式的流程价值之探索过程中,分析了不同教学循环模式的漏洞。尝试"借图"与"创图"有机结合,将大学物理实验大循环教学的"价值流动"体系,用几张图形卡片进行高度的浓缩与升华,借助图形沟通与思考,尽可能地诠释精益管理思想在大学物理实验课程体系中的重要性。

关 键 词:精益思想  大循环教学体系  流程价值管理  构建  图形卡片流程

Structure the Circulatory Teaching Mode of College Physical Experiments with Graphics-cards Based on Lean Thinking
DING Dao-yi , HE Yan-lan , HE Biao , PENG Gang , LIU Yi-xing.Structure the Circulatory Teaching Mode of College Physical Experiments with Graphics-cards Based on Lean Thinking[J].Journal of Higher Education Research,2013,36(1):98-101.
Authors:DING Dao-yi  HE Yan-lan  HE Biao  PENG Gang  LIU Yi-xing
Institution:(College of Science,National University of Defense Technology,Changsha,410073,China)
Abstract:
Keywords:
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