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《电工与电路基础》研究型教学探索与实践
引用本文:王光明,杨俊.《电工与电路基础》研究型教学探索与实践[J].高等教育研究学报,2013,36(1):36-38.
作者姓名:王光明  杨俊
作者单位:国防科学技术大学机电工程与自动化学院,湖南长沙,410073
摘    要:研究型教学是高校提升本科教学质量的一种有效教学模式。本文以国防科技大学《电工与电路基础》课研究型教学为例,介绍了课程在教学理念、教学整体设计、教学方法和手段、教学组织等方面进行的教学改革以及取得的成效。

关 键 词:研究型教学  教学整体设计  教学方法

Research-oriented teaching/learning for Elementary Electrotechnics and Circuits
WANG Guang-ming , YANG Jun.Research-oriented teaching/learning for Elementary Electrotechnics and Circuits[J].Journal of Higher Education Research,2013,36(1):36-38.
Authors:WANG Guang-ming  YANG Jun
Institution:(College of Mechatronic Engineering and Automation,National University of Defense Technology,Changsha 410073,China)
Abstract:
Keywords:
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