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| 基于工作过程设计职业教育课程——德国基于工作过程的学习领域框架教学计划分析 | |
| 引用本文： | 陈东.基于工作过程设计职业教育课程——德国基于工作过程的学习领域框架教学计划分析[J].中国职业技术教育,2008(22). |
| 作者姓名： | 陈东 |
| 作者单位： | 机械工业教育发展中心,北京,100823 |
| 摘 要： | 什么是工作过程;如何基于工作过程知识设计课程,本文以德国"切削机械工"学习领域框架教学为例进行了分析. |
| 关 键 词： | 职业能力 工作过程 教育职业 职业科学 学习领域 |
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