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| 高中“生物安全教育”现状调查研究——以广州市某普通高中为例 | |
| 作者姓名： | 欧阳主星 李雪峰 |
| 作者单位： | 1. 华南师范大学生命科学学院 广东广州 510631 2. 广州大学附属中学 广东广州 510050 |
| 摘 要： | 为了解高中学生对生物安全现象的态度和理解程度以及教师对生物安全教育内容的关注程度与处理方式,本研究分别对广州市部分学生和老师进行了调查.结果显示,学生对部分生物安全问题能持较为正确的观点,而教师对生物安全教育内容的处理比较被动;主要与师生对相同问题的理解一致性、差异性并存有关.建议教师要注重专业素质的提升的同时培养高中阶段学生的生物安全素养. |
| 关 键 词： | 生物安全教育 生物学教学 调查 |