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发挥学科优势 渗透生命伦理教育——以北师大“新世纪”(版)初中《生物学》八年级教材为例
引用本文:孙少莉.发挥学科优势 渗透生命伦理教育——以北师大“新世纪”(版)初中《生物学》八年级教材为例[J].中学生物学,2014,30(6).
作者姓名:孙少莉
作者单位:华侨大学附属中学 福建泉州362000
摘    要:介绍北师大“新世纪”(版)初中《生物学》教材注重生命伦理教育,生物学教师应充分发挥自身学科的优势,利用生命科学的丰富资源,结合学生实际,切实有效地开展生命伦理观的教育.

关 键 词:学科优势  生命伦理教育  初中生物学教材
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