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| 基于工作过程的课程创新初探——以旅游客源国概况为例 | |
| 引用本文： | 陈秀芳.基于工作过程的课程创新初探——以旅游客源国概况为例[J].长春教育学院学报,2018(7):60-62. |
| 作者姓名： | 陈秀芳 |
| 作者单位： | 厦门兴才职业技术学院,福建厦门,361024 |
| 摘 要： | 近几年,高等职业院校的很多专业课程存在教学枯燥、学生不愿学习、教学效率较低等问题.以旅游客源国概况课程为例,探索课堂创新,基于旅游服务岗位,将课程内容进行重组,将内容繁多的客源国知识转化为一个个国家相同情境的对比,提升了学生的学习动力和学习兴趣. |
| 关 键 词： | 客源国概况 课堂创新 工作过程 |
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