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《热是怎样传递的》教学设计
作者姓名:吴杰
作者单位:黑河市第五小学
摘    要:教材分析:本节课是用酒精灯给金属条加热,让金属条一端或其中一小部分与火焰直接接触,观察金属条的其它部位传热的情况,学生将通过实验进行亲历探究。

关 键 词:教学设计  教材分析  金属  酒精灯  学生
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