政治课教学导入五法 |
| |
引用本文: | 张宵语.政治课教学导入五法[J].黑河教育,2011(7):44-44. |
| |
作者姓名: | 张宵语 |
| |
作者单位: | 北安市第一中学 |
| |
摘 要: | 现代教学论认为:一个完整的导入环节由集中注意、引起兴趣、激发思维、明确目的、进入学习课题五方面构成。正如一篇优美的文章要有一个引人入胜的开头一样,一个别具特色的导入设计,同样是开启学生兴趣闸门的金钥匙,是激发学生参与热情的有效方式,正所谓导之有法,导无定法。在多年的政治课教学实践中,我总结归纳了几种导入新课的方法。
|
关 键 词: | 政治课 教学导入 激发思维 现代教学论 集中注意 导入环节 导入设计 学生兴趣 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|