高职音乐教育教学模式的初探

音乐教育是美育的重要组成部分。根据高职院校办学精神，高职院校要“改革教学方法和手段，融‘教、学、做’为一体，强化学生能力的培养”。本文基于高职办学精神，尝试根据学生个体不同、专业不同、市场需求不同而采取灵活多样的授课模式，以提升高职音乐教育的多样性和有效性。