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《邹忌讽齐王纳谏》教学设计
作者姓名:李萍
作者单位:北安市通北二中
摘    要:教学目标:1.了解讽刺(讽喻)的方法。2.积累文言词语,掌握文中出现的文言特殊句式。3.体会古代谋士讽谏的技巧及古代明君认真纳谏的大度胸怀。教学重点:学习设喻说理的技巧,理解本文揭示的道理。教学难点:针对重点问题的分析。

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