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| 浅论引导学生乐于习作的方法 | |
| 作者姓名： | 贠风琴 |
| 作者单位： | 许昌县椹涧乡中心小学,河南,许昌,461132 |
| 摘 要： | 作文教学素有语文教学的"半壁江山"之称.写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式(工具),是认知世界、展示自我,进行创造性表述的过程,本文通过笔者实践总结,针对如何引导学生乐于习作的方法进行阐述. |
| 关 键 词： | 作文 习作 方法 |
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