|
|||||
|
|
| 教育均衡发展应从班级建设开始——“好班级”与“差班级”孰好？ | |
| 作者姓名： | 于传军 田洪艳 杨杰 |
| 作者单位： | 江苏南通市港闸区费桥小学 |
| 摘 要： | 英语课程标准在歌曲演唱技能方面提出了十分具体的要求：中年级要达到一级目标,即会唱英语歌曲15～20首,高年级要达到二级目标,即会唱英语歌曲30～40首,而且最好要能够有声有色地表演出来。英语歌曲作为小学生最喜爱的学习活动之一,只要针对班级学生特点, |
| 关 键 词： | 歌曲教学 小学英语 新课标 英语课程标准 英语歌曲 演唱技能 学习活动 学生特点 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |