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| 促进教师共同价值观的养成 | |
| 作者姓名： | 徐旦泽 |
| 作者单位： | 上海市松江区民乐学校 校长 |
| 摘 要： | 一所学校的制度文化应该是全体教师认同并自觉遵守的；一所学校的精神文化如果凝聚在这所学校的办学理念或校训之中,成为这所学校教师的共同理想,那必然有一个在全校中自然生成的过程,决非是一时的口号或校长一个人的教育理想,并的其在这所学校中的合理、合法性,体现 |
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