摘 要: | 在幼教事业探寻的路上,因为心里的那份感动和责任,我们如同虔诚的信徒。幼教不仅是引导孩子,带领他们前行,也应该是一种回归,回到教育的本然状态。随着时代的发展,教育方法不断地完善,很多家长和老师们却都在感叹现在的孩子越来越难培养了,这是为什么呢?对于这个问题我和老师们常常聊起,发现过去的孩子可以在本真的自然环境中轻松地玩耍和成长,孩子间的互动关系也比较丰富。而现在的孩子更喜欢看动画和玩电子游戏,久而久之他们很容易陷入一种不愿主动与人交往的怪圈,家长和老师都很苦恼。此外,成人的主导因素也是重要原因,如重成绩轻综合发展等观点,让体谅他人、与人分享、付出和关爱等幼儿社会性的发展被忽视。韩愈说过:“感人心者,莫先乎情。”社会进步了,文化选择多元了,不应该成为情感流失和缺位的理由,我们的教育需要知识教育,更需要感性教育!
|