“双师课堂”在农村小规模学校的实践探究 |
| |
作者姓名: | 张素香 |
| |
作者单位: | 1.义马市新区中心学校472300; |
| |
基金项目: | 2017年河南省教育科学"十三五"规划专项立项重点课题"信息技术环境下‘双师课堂’教学模式在农村小规模学校的实践研究"(2017-JKGHDHZX-070) |
| |
摘 要: | "双师课堂"教学模式能够帮助当前农村小规模学校走出困境,弥补教育资源短板。本文根据"双师课堂"模式的特点,分析了"双师课堂"教学模式在农村小规模学校中实施的必要性和优越性,针对"双师课堂"教学模式在具体实践中的困难和问题,提出了新的解决思路和改进方法,从而有效改善农村小规模学校低质量的教学现状。
|
关 键 词: | 农村小规模学校 双师课堂 教学模式 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|