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整合四维,增强四力,创新我国高职教育——新加坡“技能创前程”计划对我国高职教育的启示
作者姓名:
曹庆旭
作者单位:
1.黔东南民族职业技术学院556000;
摘 要:
新加坡技能创前程计划为社会输送有竞争力人才,其成功经验对我国高职院校的路径建设具有重要的借鉴意义。
关 键 词:
高职教育
技能创前程
创新
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