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| 墨尔本大学教育硕士“临床实践”实习体系探析北大核心CSSCI | |
| 引用本文： | 高田钦,蒋燕.墨尔本大学教育硕士“临床实践”实习体系探析北大核心CSSCI[J].研究生教育研究,2018(3):90-95. |
| 作者姓名： | 高田钦 蒋燕 |
| 作者单位： | 1.江苏师范大学教育科学学院221116;2.江苏师范大学研究生院221116; |
| 基金项目： | 江苏高校优势学科建设工程资助项目(PAPD) |
| 摘 要： | 为加强教育硕士"临床实践"培养模式的专业实践性,促进"临床专家型"中小学教师的培养,墨尔本大学通过定位明确具体的实习培养目标,搭建政府、高校、中小学三方合作保障平台,设置全面合理的实习内容安排,以及建立严格细致的考核标准等改革措施,形成了具有鲜明特色的教育硕士"临床实践"实习体系。 |
| 关 键 词： | 墨尔本大学 临床实践 教育硕士 实习体系 |
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