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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
抓“两求” 促发展
作者姓名:
邹传友
作者单位:
安徽蒙城县小涧中学;
摘 要:
作为一名农村中学校长,我深知教育担负的历史使命,深知自己肩上的责任。教育的成效不仅仅是我个人的荣辱,它关乎国家的命运。一方面,国家高度重视基础教育,逐年加大投入;另一方面,我们的教学质量还在徘徊不前。看到这些,我常常会有一种负罪感。我曾不止百遍地质问自己,我们的教育人
关 键 词:
数学
高度重视
教师
了解学生
周记
基础教育
校务
班主任
分层教学
教学质量
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