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| 对小学课堂教学中师生心理互动的几点思考 | |
| 作者姓名： | 陈黎明 邵振玉 |
| 作者单位： | 1. 常熟市莫城中心小学,江苏,常熟,215556 2. 常熟市实验小学分校,江苏,常熟,215500 |
| 摘 要： | 对小学课堂教学的特点及师生心理互动模式进行深入剖析，能有效地解决教学中教师与学生的矛盾冲突问题，提高教师与学生的角色认识和扮演水平，有利于师生之间更好地进行心理沟通，有利于改善课堂教学环境，有利于全面推进素质教育。 |
| 关 键 词： | 小学 课堂教学 心理互动模式 教师 学生 心理沟通 素质教育 |
| 文章编号： | 1002-0845(2003)02-0081-02 |
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