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省教科所在部分中小学进行“德育序列研制与跟踪实验”
引用本文:蒋有慧.省教科所在部分中小学进行“德育序列研制与跟踪实验”[J].江西教育,1987(10).
作者姓名:蒋有慧
摘    要:为了加快新时期科学育人的步伐,探索一条中小学德育工作的新路子,培养有理思、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人,省教育科学研究所在赣州、鹰潭、南康、安远、余江、贵溪等6个市县所属的23所中小学,进行了“德育序列研制与跟踪实验”。 德育序列,是根据《中共中央关于教育体制改革的决定》提出的人才规格要求和中小学教育特点,依据青少年年龄和学龄的有序性而确立的德育的培养目标、教育内容和要求以及教育工作安排的规范化体系。“德育序列研制与跟踪实

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