| 全纳化:经济转型对成人教育发展的必然要求——基于“包容性增长”方式的视角 |
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| 引用本文： | 徐君.全纳化:经济转型对成人教育发展的必然要求——基于“包容性增长”方式的视角[J].现代远距离教育,2012(5):3-8. |
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| 作者姓名： | 徐君 |
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| 作者单位： | 浙江师范大学 浙江 金华321004 |
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| 基金项目： | 2012年教育部人文社科规划基金项目(编号12YJA880138)"成人教育促进弱势群体社会融合的价值、功能及策略研究"阶段性研究成果 |
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| 摘 要： | 我国政府已经提出了从"排他性增长"到"包容性增长"的经济发展方式转变的目标。这不仅给弱势群体带来了一大福音,同时也赋予了成人教育更特殊的使命——实施"全纳化"教育,这是实现包容性经济增长的现实基础。成人教育应该转变价值取向,坚持"关注弱势、促进公平"的全纳化、包容性发展理念,加强全纳成人教育政策与立法措施,构建交互式、立体性的全纳成人教育服务体系,创建开放化、市场化的全纳成人教育办学体制,实施多元化的成人教育发展模式,构筑良好的成人全纳学习环境,在实现包容性经济增长,促进社会更加公平公正的过程中发挥更大的作用。
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| 关 键 词： | 成人教育 全纳化 多元化 包容性发展 可持续发展 |
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