谈信息技术环境下的数学“体验学习” |
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引用本文: | 李春生.谈信息技术环境下的数学“体验学习”[J].小学教学参考,2008(30). |
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作者姓名: | 李春生 |
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作者单位: | 福建南安市官桥中心小学 |
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摘 要: | 小学数学新课程标准强调"数学教学要体现生活性"、"人人学有价值的数学",要求"数学教学必须从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发",使他们体会到数学就在身边,感受到数学的情趣和作用,体验到数学的魅力。但在实际的课堂教学中,由于受到时间与空间的限制,学生的体验学习难以得到深刻体现。而借助
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关 键 词: | 课堂教学 数学教学 主体地位 体验学习 学生 小学数学 信息技术环境 生活性 新课程标准 成功体验 |
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