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谈信息技术环境下的数学“体验学习”
引用本文:李春生.谈信息技术环境下的数学“体验学习”[J].小学教学参考,2008(30).
作者姓名:李春生
作者单位:福建南安市官桥中心小学
摘    要:小学数学新课程标准强调"数学教学要体现生活性"、"人人学有价值的数学",要求"数学教学必须从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发",使他们体会到数学就在身边,感受到数学的情趣和作用,体验到数学的魅力。但在实际的课堂教学中,由于受到时间与空间的限制,学生的体验学习难以得到深刻体现。而借助

关 键 词:课堂教学  数学教学  主体地位  体验学习  学生  小学数学  信息技术环境  生活性  新课程标准  成功体验  
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