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浅论高等护理教育中教师人格魅力的建构
引用本文:王学屏,张囡囡,陈瑞鹏,郭秀珍,吴广霞.浅论高等护理教育中教师人格魅力的建构[J].教育教学论坛,2015(30).
作者姓名:王学屏  张囡囡  陈瑞鹏  郭秀珍  吴广霞
作者单位:山东协和学院,山东 济南,250109
基金项目:山东协和学院人文社会科学研究项目
摘    要:教师人格魅力在教学中举足轻重,对学生产生潜移默化的影响,激励学生一生。在护理学科快速发展的今天,提升护理专业教师的人格魅力成为高等医学院校培养人才的保障。本文旨在探讨现阶段高等教育及护理教育现状,摸索出护理教师人格魅力对学生产生的动力激发行为,进而为培养高素质、高质量、高服务意识的护理人才做铺垫。

关 键 词:教师人格魅力  教育现状  动力激发
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