|
|||||
|
|
| 挖掘积极情感因素 促进师生良好互动 | |
| 引用本文： | 陈娴娴.挖掘积极情感因素 促进师生良好互动[J].教育教学论坛,2015(28). |
| 作者姓名： | 陈娴娴 |
| 作者单位： | 福建广播电视大学 莆田分校,福建 莆田,351100 |
| 摘 要： | 随着对第二语言习得理论的深入研究,情感因素在第二语言习得中的作用越来越受到重视。本文运用心理语言学相关理论,分析情感因素对开放英语课堂师生互动的影响,并结合教学实践,提出借助积极情感因素促进英语课堂师生良好互动的策略。 |
| 关 键 词： | 情感因素 借助 师生互动 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |