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对中小学“翻转课堂”的思考
作者姓名:
张玉洁
吴晓云
作者单位:
扬州大学,江苏 扬州,225009
摘 要:
翻转课堂作为一种有别于传统的教学模式,已在全球流行。它通过对课内与课外学习活动的翻转,达到教学目标。近年来,有不少国内学校或教学机构纷纷尝试这种教学模式,但仍无法大规模流行起来。本文通过案例分析的方法,揭示目前在中小学中,翻转课堂存在的一些阻力与困境。
关 键 词:
翻转课堂
教学目标
教学模式
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