|
|||||
|
|
| 日本,重新塑造职业技术教育 | |
| 引用本文： | 陈永明.日本,重新塑造职业技术教育[J].职业技术教育,2001(12):48-49. |
| 作者姓名： | 陈永明 |
| 摘 要： | 在经济高速发展时期，日本追求高效率大批量生产式的工业化，基础性研究依赖欧美，热衷于应用性技术开发；企业喜欢有强烈忠诚性和合作性的人才，对具有独创性和个性的人才敬而远之；社会偏重学历，信奉经济至上主义。近些年，饱受“泡沫经济”之痛的日本开始对自己的“追赶型”经济进行全面检讨，与此同时开始重新全面审视明治以来标准化人才培养教育模式──主要机构 在日本，目前主要从事职业技术教育的机构，一是招收初中毕业生的三年制“专门高中”。2000年约有94万人，占高中生总人数的22.5％。二是招收初中毕业生的五年制“高等专… |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |