日本,重新塑造职业技术教育 |
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作者姓名: | 陈永明 |
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摘 要: | 在经济高速发展时期,日本追求高效率大批量生产式的工业化,基础性研究依赖欧美,热衷于应用性技术开发;企业喜欢有强烈忠诚性和合作性的人才,对具有独创性和个性的人才敬而远之;社会偏重学历,信奉经济至上主义。近些年,饱受“泡沫经济”之痛的日本开始对自己的“追赶型”经济进行全面检讨,与此同时开始重新全面审视明治以来标准化人才培养教育模式──主要机构 在日本,目前主要从事职业技术教育的机构,一是招收初中毕业生的三年制“专门高中”。2000年约有94万人,占高中生总人数的22.5%。二是招收初中毕业生的五年制“高等专…
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