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浅谈高中英语教学中学生阅读能力的培养
作者姓名:席风侠
作者单位:西峡县第二高级中学,河南西峡,474500
摘    要:高考英语中阅读理解占有举足轻重的地位,且题材广、篇幅长、难于理解。本文针对英语教学中此种问题的存在及其造成的阻碍做一探究,以期能对教学实践者提高教学水平有所裨益。

关 键 词:高中英语  阅读教法
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