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| 情感在英语课堂教学中的灵活运用 | |
| 引用本文： | 杜红习.情感在英语课堂教学中的灵活运用[J].中学教学参考,2010(5). |
| 作者姓名： | 杜红习 |
| 作者单位： | 河北沙河市第三中学,154100 |
| 摘 要： | 情感既是英语教学的手段,也是英语教学的目的,起着激发、定向、推动、引导和调节学生学习活动的动力作用,直接影响学生的智力发展和认识过程.教学过程中情感及其渗透力量的强弱会直接影响教学效果.教师在课堂教学中应努力使每一个学生得到关怀和重视,使他们获得学习成功的体验,使学习过程成为培养学生健全人格和合作精神的过程.在英语课堂中搞好情感教育应从以下几方面着手: |
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