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| 浅谈小学数学美的教育 | |
| 引用本文： | 丁士亲.浅谈小学数学美的教育[J].山东教育,1998(17). |
| 作者姓名： | 丁士亲 |
| 作者单位： | 蓬莱市徐家集镇孙家完小 |
| 摘 要： | 在小学数学教学中，进行数学美的教育，可以提高学生学习数学的兴趣和对数学知识的理解能力，从而能更好地完成数学教学任务。数学美的教育是通过数学知识的教学来进行的，这里教师的作用是非常关键的。教师不仅要充分认识到进行数学美教育的重要意义，还要具备必需的数学美的知识，掌握数学美的特点，学会感受数学美、欣赏数学美、传授数学美。无论是感受美、欣赏美，还是表达美、创造美都离不开人的情感。所以，进行数学美教育，往往伴随着教师强烈的情感活动。教师对事业、对学生的热爱之情，会使学生对所学的内容倾注自己的情感，产生对… |
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