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专门史课程教学中世界通史知识的融人
作者姓名:戴立云
作者单位:安庆师范学院人文与社会学院,安徽安庆,246133
摘    要:在历史学人才培养方案改革中,部分高校对通史课程学时进行了大幅压缩,导致学生专业基础不牢、通史知识缺失,对后期专门史课程的学习产生非常不利的影响。教师在专门史课程教学中要创新办法,尽可能将通史知识融入其中,让学生能温故知新,深入理解,提高教学效果。

关 键 词:西方文化史  教学  世界通史  融入
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