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| 略谈高考作文对写作教学的启示 | |
| 引用本文： | 马孝芬.略谈高考作文对写作教学的启示[J].中国小学语文教学论坛,1993(12). |
| 作者姓名： | 马孝芬 |
| 作者单位： | 天津市一○二中学 |
| 摘 要： | 纵观近两年高考作文,由于所供材料来自生活,来自社会,所以考生都有话可说,有事可写,感情较为真挚。多数考生能够把握住要点。然而,也有不少考生出现了这样那样的毛病或失误,而这些又恰恰是语文教学缺漏方面的信息反馈,也正是需要我们去注意提高的地方。笔者认为,要提高高考作文成绩,就必须从提高作文教学水平抓起,要研究和提高作文教学的质量。 (一)提高写作水平,首要是培养学生的高尚的思想情操和良好的心理素质,融作文与德育为一体。如果学 |
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