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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
创造快乐数学课堂
作者姓名:
王明礼
作者单位:
河北邢台学院
摘 要:
《新课标》指出:“学生的数学学习活动,应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程”。数学课本应是学校教育中内容最丰富、最有情趣的课程之一,但遗憾的是现在有不少学生感到数学乏味而难学,伴随着知识的增加和能力发展,学生学习数学的热情逐渐衰减,于是数学成
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