“知”“行”并进 “教”“管”结合——聋校低年级德育工作思考

聋校一直把德育工作放在首位，各个年级均开设有“思想品德课”，学校还设有“政教处”、“生活部”，有专职的教师来管理学生。许多聋生，尤其是低年级聋生，违纪犯错的现象经常发生。其原因错综复杂，除了有与正常儿童在成长过程中存在的普遍原因外，还有一些特殊原因。