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| 中学语文教师的教学语言素养与教学效率 | |
| 引用本文： | 杨宝忠.中学语文教师的教学语言素养与教学效率[J].中国小学语文教学论坛,1990(9). |
| 作者姓名： | 杨宝忠 |
| 摘 要： | 教学语言素养是教师在教学过程中,善于运用口头语言准确、流畅、生动地表达自己思想感情的一种才能。由于中学语文教学主要是通过语言的媒介来进行的,教学语言就成为教师向学生传授知识和技能,进行思想品德教育的一个主要手段,在教学中,语文教师驾驭语言能力的高低,对教学效果有着直接的影响。因而,研究语文教师的教学语言素养,对深化教学改革,大面积地提高教学质量,无疑具有重要的意义。一、教学语言是教师传递教学信息的主要工具 |
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