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外语教学科研的操作问题(下)
引用本文:张正东.外语教学科研的操作问题(下)[J].通化师范学院学报,2003(7):11-16.
作者姓名:张正东
作者单位:西南师范大学
摘    要:四、研究内容要突破综述 任何研究都以既有研究成果或实践经验为立脚点,所以研究中从正面或反面引用文献资料和经验报告是很自然的,也是不可少的。有的表达研究成果的论文还专门用一定篇幅进行文献综述,介绍研究所引用的相关理论和经验,表明研究成果“言之有据。”但是,正如本文一段所说,作为研究,必须有所发明,有所发现,能够提出新的见解、主张、假说、理论、规律。如果一个课题的研究内容只是把别人的结论、经验加以综合、重组而又无新鲜见解,那就不能算作研究。所以研究不能止于综述。但是,多年来由于同

关 键 词:外语教学科研  研究内容  研究活动  科研课题  主题  逻辑  概念
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