打造卓越课堂 促进自主发展 |
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引用本文: | 祝开发.打造卓越课堂 促进自主发展[J].考试,2014(12):47-47. |
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作者姓名: | 祝开发 |
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作者单位: | 重庆市开县中学 |
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摘 要: | <正>什么样的课堂是卓越课堂?其是基于学生自主发展的课堂,促进学生想学会学,以培养学生自主学习的习惯和能力为出发点和落脚点;其鲜明特色是以适合的目标为导引,以问题探究为主线,以评价激励为手段。创建"适合需要"的课堂,"学会学习"的课堂,"主动学习"的课堂是贯彻实施"自主发展性教育"思想和卓越课堂理念的实践路径。
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关 键 词: | 自主学习 实践路径 评价激励 学会学习 发展性教育 学习活动 终结性评价 注重学习 科学的评价 发散 |
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