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打造卓越课堂 促进自主发展
引用本文:祝开发.打造卓越课堂 促进自主发展[J].考试,2014(12):47-47.
作者姓名:祝开发
作者单位:重庆市开县中学
摘    要:<正>什么样的课堂是卓越课堂?其是基于学生自主发展的课堂,促进学生想学会学,以培养学生自主学习的习惯和能力为出发点和落脚点;其鲜明特色是以适合的目标为导引,以问题探究为主线,以评价激励为手段。创建"适合需要"的课堂,"学会学习"的课堂,"主动学习"的课堂是贯彻实施"自主发展性教育"思想和卓越课堂理念的实践路径。

关 键 词:自主学习  实践路径  评价激励  学会学习  发展性教育  学习活动  终结性评价  注重学习  科学的评价  发散
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