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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
诗歌教学中引导学生感悟的几点体会
作者姓名:
张美宁
作者单位:
洋县实验学校
摘 要:
诗歌教学怎样引导学生自主学习,从而提高自己的欣赏品位和审美情趣呢?笔者在几年的教学探索中有一些认识,下面略陈管见。
本文献已被
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