创造教育的尝试 |
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作者姓名: | 黄喜平 |
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摘 要: | 17世纪,培根提出的“知识就是力量”一直被人们视为无庸置疑的信条。然而历史车轮即将驶入21世纪时,一个全新的问题已摆在世人面前:“创造才是生产力、创造才是力量”。在当今科技竞争成为综合国力较量的时代,应试教育的转轨已成为必然的选择,教育的目的不能局限于传授知识,考试高分为目的,培养具有创造能力的一代新人已成为教育工作者义不容辞的职责。近三年来,新晃一中在教育教学实践中,积极探索、大胆尝试,把对学生的文化知识和素质教育有机的结合起来;把学生创造力培养与劳动技术教育相结合,努力营造学生创造力的氛围;采取…
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