| 英语泛读教学中的错位与重新定位 |
| |
| 引用本文： | 郁敏.英语泛读教学中的错位与重新定位[J].北京城市学院学报,2010(3):86-92. |
| |
| 作者姓名： | 郁敏 |
| |
| 作者单位： | 淮阴工学院,江苏,淮安,223003 |
| |
| 摘 要： | 目前的英语泛读教学广泛存在教材内容枯燥、教学方法单一、学生阅读兴趣不高、教学效果较差等问题,而问题的根本在于对"泛"的理解、泛读教学目的、泛读教学方法与课后阅读活动等一系列概念的错误定位.本文通过对上述概念错误定位的细致分析,同时辅以实证研究,详细论证了如何进行重新定位,并针对如何改进英语泛读课程的教学效果提出了参考性的建议.
|
| 关 键 词： | 英语泛读教学 重新定位 快乐阅读 文学阅读 |
Malpositions and Repositions in the Teaching of Extensive English Reading Course |
| |
| Yu Min.Malpositions and Repositions in the Teaching of Extensive English Reading Course[J].Haidian University Journal,2010(3):86-92. |
| |
| Authors: | Yu Min |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
